Luc COLLARD
Professeur des universités, Université Paris Descartes
Section du CNU : 74e
Responsable de l'équipe TEC « Techniques et enjeux du corps », GEPECS, EA 3625
Adresse professionnelle : UFR STAPS, Université Paris Descartes, 1 rue Lacretelle, 75015 Paris
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Thèmes de recherche
A. Risque et prises de risque dans les jeux sportifs. Enquêtes auprès de spécialistes, étude du caractère accidentogène et de la dangerosité des sports, modélisation du risque. Croisement risque objectif/ risque subjectif avec la Théorie des jeux expérimentale. Intérêt éducatif des sports à risque.
B. Sport et agressivité. Transfert de conduites sportives agressives en dehors du champ de jeu. Observations des effets de la pratique du sport sur les comportements d'experts et d'enfants amenés à vivre des situations – empruntées à la Théorie des jeux – ne valorisant pas a priori l'opposition et la recherche de domination.
C. Développement des conduites motrices en milieu aquatique. Evolution des techniques de nages et des pédagogies correspondantes. Recherches expérimentales visant à montrer le bien-fondé de l’apprentissage des coulées (apnées dynamiques, ondulations subaquatiques) dans les performances et les conduites de prise de sécurité.
Mots-clefs : Conduites motrices, sciences sociales, technologie des APS, théorie des jeux.
B. Sport et agressivité. Transfert de conduites sportives agressives en dehors du champ de jeu. Observations des effets de la pratique du sport sur les comportements d'experts et d'enfants amenés à vivre des situations – empruntées à la Théorie des jeux – ne valorisant pas a priori l'opposition et la recherche de domination.
C. Développement des conduites motrices en milieu aquatique. Evolution des techniques de nages et des pédagogies correspondantes. Recherches expérimentales visant à montrer le bien-fondé de l’apprentissage des coulées (apnées dynamiques, ondulations subaquatiques) dans les performances et les conduites de prise de sécurité.
Mots-clefs : Conduites motrices, sciences sociales, technologie des APS, théorie des jeux.
Titres et formation
1988 CAPES externe, section Éducation Physique et sportive (CAPEPS).
1991 Agrégation externe d’EPS, option natation PRAG EPS en UFR STAPS (Amiens, 1995-1997)
1993 DEA, Université Paris Descartes.
1997 Thèse de doctorat : Risques sportifs, prises de risque et science de l'action motrice. Aspects sociologiques, Université Paris 5 - René Descartes. Prix de la thèse, le 3 décembre 2011.
1998 Maître de conférences l’UFR STAPS d’Amiens.
1999-2002 Vice-Doyen de l’UFR STAPS d’Amiens, Université de Picardie Jules Verne.
2001 Habilitation à Diriger des Recherches, Université René Descartes, Paris V – Sorbonne (le 21 décembre 2001).
2003 Expert scientifique de la DSTP6 pour évaluation de maquettes d’enseignements et demandes d’habilitation scientifique des STAPS.
2006 Responsable du Master Actions Territoriales et APS, et responsable des enseignements de Sciences sociales pour le parcours recherche du Master STAPS « Grand Nord » 2006-2009 (Amiens, Lille, Artois, Valenciennes, Littoral).
2007 Obtention de la PEDR.
2007 Professeur des Universités à l’Université de CAEN (UFR STAPS).
2008 Responsable du MASTER Education par les APS (intégrant la préparation au CAPEPS) – Université de Caen ; responsable de l’axe SHS de l’EA 4260.
2009 Co-rédacteur de la Revue Ethologie & Praxéologie www.revue-ethologie.com éditée par l’ADRET (ISSN 0755-4923) depuis 1982.
2010 Directeur adjoint du laboratoire EA 4260 : « Interaction Organisation et Action ». Organisateur du XIIIe Colloque International de Praxéologie Motrice (mai 2010) www.unicaen.fr/colloques/praxeologie/
2011 Professeur des Universités 2e classe à l'université Paris Descartes (74e section du CNU - STAPS).
2011 Directeur de l’équipe TEC (Techniques et Enjeux du Corps) de l’EA 3625, université Paris Descartes.
Publications
Livres
Collard, L. (1998). Sports, enjeux et accidents, Paris : Presses Universitaires de France, 224 p.
Collard, L. (2004). Sport & agressivité, Méolans-Revel : DésIris, 237 p.
Bordes, P., Collard, L., Dugas, E. (2007). Vers une science des activités physiques et sportives. La science de l’action motrice, Paris : Vuibert, 240 p.
Collard, L. (2009). La cinquième nage. Natation & Théorie de l’évolution, Biarritz : Atlantica, 144 p.
Collard, L. (2004). Sport & agressivité, Méolans-Revel : DésIris, 237 p.
Bordes, P., Collard, L., Dugas, E. (2007). Vers une science des activités physiques et sportives. La science de l’action motrice, Paris : Vuibert, 240 p.
Collard, L. (2009). La cinquième nage. Natation & Théorie de l’évolution, Biarritz : Atlantica, 144 p.
Chapitres d'ouvrages
Collard, L. (1997). « Sports à risque et société » In Langouët, G., Valade, P., Parlebas, P., Les assises de la recherche, 1, Education, langage et sociétés, Paris : L’Harmattan, p. 109-130.
Collard, L. (2000). «Risque sportif et société » In Benzarti K. et al. (Eds.), Jeux, sports et sociétés, Tunis : CERDOJES, p. 309-322.
Collard, L. (2000). «Impact de l’aménagement du temps scolaire sur quelques conduites motrices d’enfants », in GIFE (Eds.), Aménagement des rythmes de vie de l’enfant et du jeune, p. 106-120.
During, B., Collard, L., Brousse-Richard, M-H. (2001). «Education physique, sciences & culture » Amiens : CRDP, 116 p.
Collard, L. (2002). «EPS et sports à risque » in Zoro J. et al. (Eds.), 150 ans d’Education Physique et Sportive, Paris : EP.S et STAPS.
Collard, L. (2002). «Sport et expression de la violence » in Benzarti K. et al. (Eds), Jeux traditionnels et sports modernes, Tunis : CERDOJES, p. 163-175.
Collard, L. (2004). «Analisis praxiologico de los deporte y su aplicacion a los entrenamientos » in Lagardera F. y Lavega P. (Eds.), La ciencia de la acción motriz, Lleida : INEFC, p. 139-156.
Collard, L. (2006). «Socialisation et agressivité par le sport » in Piard Cl. (Eds), De la psychologie sportive à la signification du sport, Reims : Comité Français Pierre de Coubertin, p. 156-175.
Collard, L. (2006). «La socialisation de l’agressivité » In Castellano, J. (Eds), Evaluación e intervención en el ámbito delportivo, Vitoria : Arabako Foru Aldundia, p. 355-364.
Collard, L. (2008). «Jeu, sport et éducation physique » In Dugas, E. (Eds.) Natation sportive : vitesses de nage et modèles de machines, Paris : Edition AFRAPS, p. 107-115.
Collard, L. (2011). «Théorie des jeux expérimentale. Prises de risque de sportifs lors de situations motrices » in G. Chasseigne & B. Cadet, Risques, stress et décision, Paris: Editions Publibook Université.
Collard, L. (à paraître). «Violence et agressivité dans les jeux et les sports » in Jeux traditionnels, sports et patrimoine culturel mondial, Paris: UNESCO, p. 130-149.
Collard, L. (2000). «Risque sportif et société » In Benzarti K. et al. (Eds.), Jeux, sports et sociétés, Tunis : CERDOJES, p. 309-322.
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Articles scientifiques
Collard, L. (1997). « Décision rationnelle et risque stratégique », Science & Motricité, p. 32-33, p. 54-62.
Collard, L. (1997). « Approche sociologique des sports à risque», STAPS, 44, p. 79-92.
Collard, L. (2002). « Regard neuf sur le dopage sportif», Esprit critique, vol. 4, 12, p. 1-11.
Collard, L. (2002). « Le risque calculé dans le défi sportif», L’année sociologique, vol. 52, 2, p. 343-361.
Collard, L. (2005). « Trial on the race sports», Mathematics and Social Sciences, 170, p. 57-77.
Collard, L. (2005). « Conflits et prises de risque en EPS. Recherche expérimentale sur une population d’élèves en difficulté», Carrefours de l’éducation, 20, 13-26.
Collard, L., Oboeuf, A. Ahmaidi, S. (2007). « The transfer of motor skills between swimming and gymnastics », Perceptual and motor skills, 105, p. 15-26.
Collard, L. (2007). « Average swimming speeds for 6 sections of the 50-meter backstroke race», International Journal of Performance Analysis in Sport, vol. 7, n° 3, 3p. 7-45.
Collard, L., Oboeuf, A. (2007). « Agressivité motrice chez des enfants « sportifiés »», Int. Journ. Viol. School. 4, p. 81-91.
Collard, L., Dugas, E. (2008). « Comment des sportifs jouent une adaptation du « dilemme des prisonniers » ?», STAPS, 79, 39-48
Oboeuf, A, Collard, L., Gérard, B. (2008) « Le jeu de la « balle assise » : un substitut au questionnaire sociométrique ?», Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, CIPS, 77, 87-100.
Oboeuf, A., Collard, L. (2008). « Agressivité motrice. Habitudes et transferts dans trois sports collectifs», Sociologos, 3, socio-logos.revues.org/
Collard, L. (2008). « Unfair sporting games and motor aggressiveness», Mathematics and Social Sciences, n° 182, p. 34-46.
Collard, L., Auvray, E., Bellaunay, I. (2008) « Why have swimmers neglected the "fish kick" technique?», International Journal of Performance Analysis in Sport, 3, 18-26 (9).
Dugas, E., Collard, L. (2009). « Les sportifs et les interactions stratégiques sous l’angle de la théorie des jeux expérimentale», Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, CIPS, 81, p. 7-24.
Collard, L., Oboeuf, A. (2009). « Representations of the "right ways" to swim », Perceptual and motor skills, 108, p. 491-498.
Oboeuf, A., Collard, L., Pruvost, A., Lech, A. (2009). « La prévisibilité au service de l’imprévisibilité. A la recherche du code secret du football », Réseaux, 156, vol. 27, p. 241-270.
Collard, L. (2009). « Transitions from Drag-based to Lift-based propulsion in mammalian swimming and sports swimmers», Ethologie & Praxéologie, 13, p. 37-50
Collard, L., Loyer, F. (2009). « Conflit entre choix individuels et intérêt collectif. Illustration à travers un jeu : la Bataille des nageurs», Mathematics and Social Sciences, 188, p. 41-53.
Oboeuf, A., Gérard, B., Lech, A., Collard, L. (2010). « Empathie socio-affective et empathie instrumentale dans deux jeux sportifs. Proposition d’un instrument de mise en correspondance», Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, CIPS, 86.
Collard, L., Auvray, E., Bellaunay, I. (2011). "Comparison of performance levels over 25 metres by 11 expert swimmers using anguilliform-like and carangiform-like techniques", International Journal of Performance Analysis in Sport, vol.11, 1, p. 26-33 (8).
Collard, L. (2011).« Evolution des nages et Théorie des jeux», Math. and Social Sciences, 192, 5-18.
Collard, L., Oboeuf, A., Legrand, M. (en navette favorable). « Dilemme en action motrice et robustesse de la Stratégie Evolutionnairement Stable », Revue Economique, XX, XX-XX.
Collard, L., Oboeuf, A. (en navette favorable). "Do dangerous sports specialists play more dangerously? An experimental study on sample selection", Journal of Risk Resarch, XX, XX-XX. ).
Collard, L., Gourmelin, E. (soumis). "The fifth stroke", Measurement in Physical Education and Exercise Science, XX, XX-XX
Collard, L., Oboeuf, A. (soumis). « Techniques de nage et théorie de l’évolution », Leisure and society, XX, XX-XX
Oboeuf, A., Lech, A., Collard, L. (soumis). « La communication dans les sports collectifs. Des représentations bigarrées », STAPS, XX, XX-XX
Collard, L., Dugas, E., (soumis). "Underwater dolphin kicking & the performance of 67 swimmers in a 100-meter individual medley", International Journal of Performance Analysis in Sport, XX, XX-XX.
Gourmelin, E., Collard, L. (soumis). "The effect of dolphin-based training on the swimming of 22 novice swimmers", International Journal of Sport and Health Science, XX, XX-XX.
Collard, L., Dugas, E., Oboeuf, A., Alambagi, Y. (soumis), « Comment réussissent les sportifs dans un jeu non coopératif ? Illustration d’un effet pervers de l’altruisme », Le travail humain, xx, xx-xx.
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Oboeuf, A., Gérard, B., Lech, A., Collard, L. (2010). « Empathie socio-affective et empathie instrumentale dans deux jeux sportifs. Proposition d’un instrument de mise en correspondance», Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, CIPS, 86.
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Articles professionnels
Collard, L. (1994). « Risque ludosportif : représentation et objectivation », EP&S, 248, p. 49-50.
Collard, L. (1996). « Natation : le papillon, une nage à la portée de tous », EP&S, 259, p. 48-49.
Collard, L. (1998). « Longue paume et ballon au poing », EP&S, 274, p. 72-75.
Collard, L. (1999). « La formation spécifique des enseignants d’Education Physique », Journal of the FIEP, vol. 69, 1, p.13-19.
Parlebas, P., During, B., Collard, L., Collinet, C., Dugas, E., Extebeste, J., Fouquet, G. (1999), «La formation des enseignants d’EPS », Hyper, 208, p. 13-17.
Collard, L. (2001). « La formation en STAPS. Enquête auprès des étudiants», Hyper, 212, p.17-21.
Collard, L. (2001). « Enquête sur le dopage sportif », Contre-pied, 12, p.18-24.
Collard, L. (2005). « Quels transferts entre gymnastique et natation ? » EP&S, 314, p.11-14.
Collard, L. (2005). « La natation sportive peut-elle encore évoluer ? », Hyper, 231, p. 18-22.
Collard, L., Oboeuf, A. (2006). « La sociomotricité en EPS ». CNED.
Collard, L. (2006). « Vers quel enseignement de la natation ? » VEN, 523, p. 52-59.
Collard, L. (2006). « À propos de l’évolution de la natation sportive ». Hyper, 235, p. 28-29.
Collard, L. (2009). In Loyer, F. (Eds), Histoire de la lutte et du catch en France, Caen : PUC, p. 9-12.
Collard, L. (2010). In Oboeuf, A. (Eds). Sport, communication et socialisation, Paris : éditions des archives contemporaines, p. 167-169.
Collard, L. (2010). In Leyinda, P-A. (Eds), Ethnomotricité et développement. Jeux traditionnels chez les Ndzébi de Congo-Brazzaville (préface). Paris : L’Harmattan.
Collard, L. (1996). « Natation : le papillon, une nage à la portée de tous », EP&S, 259, p. 48-49.
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Collard, L. (2010). In Leyinda, P-A. (Eds), Ethnomotricité et développement. Jeux traditionnels chez les Ndzébi de Congo-Brazzaville (préface). Paris : L’Harmattan.
